การเคลื่อนย้ายระหว่างประเทศมักจะหมายถึงนักเรียนใช้เวลาหลายเดือนในต่างประเทศ ตามโปรแกรมที่มหาวิทยาลัยเจ้าบ้านและซึมซับวัฒนธรรมต่างประเทศ แต่กลุ่มมหาวิทยาลัยในภูมิภาคหนึ่งของยุโรปได้พัฒนาแนวทางใหม่ที่เป็นนวัตกรรม โดยกระตุ้นให้นักศึกษากลายเป็นมือถือแบบรายวิชาความคิดริเริ่มนี้เป็นส่วนหนึ่งของโครงการที่ได้รับทุนสนับสนุนจากสหภาพยุโรปสำหรับความร่วมมือของมหาวิทยาลัยในภูมิภาคมหานคร
ซึ่งประกอบด้วยซาร์ลันด์และไรน์แลนด์-พาลาทิเนตในเยอรมนี
แกรนด์ดัชชีแห่งลักเซมเบิร์ก ลอแรนในฝรั่งเศส และวัลโลเนียในเบลเยียม จุดมุ่งหมายของโครงการนี้คือการสร้างความเชื่อมโยงระหว่างมหาวิทยาลัยที่เข้าร่วมทั้ง 6 แห่ง ได้แก่ ซาร์ลันด์ ไกเซอร์สเลาเทิร์น เทรียร์ ลีแยฌ ลักเซมเบิร์ก และลอร์แรน ตั้งแต่การสอนระดับปริญญาตรีไปจนถึงการวิจัย
นักเรียนที่ลงทะเบียนเรียนในหลักสูตรปริญญาร่วมหรือเข้าร่วมในโครงการ Erasmus ได้ย้ายไปมาระหว่างสถาบันเหล่านี้แล้ว แต่ความใกล้ชิดของพวกเขาเสนอทางเลือกอื่น บางทีนักเรียนอาจย้ายข้ามพรมแดนในช่วงเวลาที่สั้นกว่านั้นมาก เช่น การเดินทางสัปดาห์ละครั้งเพื่อเรียนหลักสูตรใดหลักสูตรหนึ่งที่ไม่มีในสถาบันการศึกษาที่บ้านของตน
สมัครสมาชิก
เพื่อให้เป็นไปได้ มหาวิทยาลัยได้สร้างสถานะนักศึกษาเฉพาะของมหาวิทยาลัยมหานคร นักศึกษาจากมหาวิทยาลัยแห่งใดแห่งหนึ่งสามารถลงทะเบียนเรียนที่มหาวิทยาลัยอื่นได้โดยไม่มีค่าใช้จ่ายเพิ่มเติม สมัครเรียนหลักสูตรและสอบ พวกเขายังได้รับบัตรนักศึกษาท้องถิ่น ซึ่งช่วยให้พวกเขาเข้าถึงสิ่งอำนวยความสะดวกต่างๆ เช่น ห้องสมุดและโรงอาหารของนักเรียน
ายตัวต่อไป
โดย Nektaria Stamouli
แคตตาล็อกออนไลน์แสดงรายการหลักสูตรต่างๆ ในเครือข่าย โดยสามารถค้นหาได้ตามสาขาวิชา ระดับการศึกษา ภาษา และสถานที่ นักศึกษาต้องเป็นผู้รับผิดชอบค่าใช้จ่ายในการเดินทาง แต่มหาวิทยาลัยบางแห่งได้จัดตั้งกองทุนการเคลื่อนย้ายเพื่อลดภาระทางการเงิน ในขณะเดียวกันส่วนลดนักศึกษาสำหรับการขนส่งสาธารณะได้รับความสามัคคีข้ามพรมแดนบางส่วน
การแก้ไขความแตกต่างด้านการบริหารและด้านเทคนิคใช้เวลาหลายปี แต่ภาคเรียนฤดูหนาวนี้ นักเรียนกลุ่มแรกเริ่มย้ายระหว่างสถาบันเพื่อเข้าร่วมการบรรยายและการสัมมนา
Danielle Diamond อยู่ในโปรแกรมปริญญาโท
ในลักเซมเบิร์ก กำลังศึกษาการเรียนรู้และการสื่อสารในบริบทหลายภาษาและหลากหลายวัฒนธรรม แต่ได้เดินทางไปที่เมือง Trier เพื่อติดตามหลักสูตรเพศศึกษาและการสอนภาษาอังกฤษ Luciana Marian จาก Trier กำลังเสริมหลักสูตรปริญญาโทด้านเศรษฐศาสตร์การเมืองด้วยหลักสูตรเศรษฐศาสตร์แรงงานในลักเซมเบิร์ก
ตัวอย่างเหล่านี้กำลังบอก นักเรียนทั้งสองมีความคล่องตัวสูงในระดับสากล — Diamond มาจากสหรัฐอเมริกา, Marian จากโรมาเนีย — และเนื่องจากทั้งคู่อยู่ในโปรแกรมปริญญาโท ความต้องการในการศึกษาของพวกเขาจึงมุ่งเน้นมากกว่านักศึกษาระดับปริญญาตรี ลักเซมเบิร์กและเทรียร์เป็นพันธมิตรระหว่างประเทศที่ใกล้ที่สุด โดยใช้เวลาเดินทางโดยรถไฟเพียง 45 นาที
ถึงกระนั้น วัฒนธรรมระดับชาติและวิชาการก็มีความแตกต่างกันมากพอที่จะสร้างความแตกต่างได้ “ยังคงเป็นประสบการณ์ระดับนานาชาติ” Eva Lange เจ้าหน้าที่โครงการที่มหาวิทยาลัย Trier กล่าว “คุณไม่ต้องเดินทางไกลเพื่อสังเกตว่าสิ่งต่าง ๆ นั้นแตกต่างกันมาก”
ด้วยความรับผิดชอบของนักเรียนในการริเริ่ม จึงไม่น่าแปลกใจที่มีผู้เริ่มใช้โครงการนี้เพียงไม่กี่ราย แต่คาดว่าจะเปลี่ยนแปลงไปตามกาลเวลา “เรายังไม่มีแคมเปญการสื่อสารขนาดใหญ่ แต่เราจะทำในอนาคต” Virginie Laye เจ้าหน้าที่โครงการของมหาวิทยาลัยลักเซมเบิร์กกล่าว นอกจากการกำหนดเป้าหมายนักเรียนแล้ว แคมเปญนี้ยังมุ่งเป้าไปที่ผู้อำนวยการหลักสูตรและครูผู้สอนอีกด้วย “สิ่งนี้จะช่วยให้พวกเขาให้ข้อมูลและอาจแนะนำหลักสูตรที่มหาวิทยาลัยพันธมิตรให้กับนักเรียนของพวกเขา”
นี่เป็นหนึ่งในสถานที่ท่องเที่ยวของโครงการลักเซมเบิร์ก ซึ่งเป็นมหาวิทยาลัยที่ค่อนข้างเล็ก “การมีมหาวิทยาลัยอื่นๆ อยู่ใกล้ๆ กันมาก เราสามารถเสนอข้อเสนอจำนวนมากสำหรับนักศึกษาของเราได้” Laye กล่าว
ความหวังก็คือว่ามันจะช่วยเสริมความคล่องตัวในรูปแบบอื่นๆ ด้วย โดยมอบวิธีทดสอบน้ำให้กับนักเรียนที่ไม่มีประสบการณ์ “ในมหาวิทยาลัยบางแห่ง มีการเคลื่อนย้ายที่ออกไม่มากนัก” Laye กล่าว “บางทีนี่อาจเป็นประสบการณ์ครั้งแรกสำหรับนักเรียนที่อาจกลัวการไปต่างประเทศเล็กน้อย เป็นก้าวแรกในการเตรียมตัวสำหรับอย่างอื่น”
Ian Mundell เป็นนักข่าวอิสระที่อยู่ในบรัสเซลส์
credit : รีวิวหนังไทย | คู่มือพ่อแม่มือใหม่ | แม่และเด็ก | เรื่องผี | แคคตัส กระบองเพชร
